W opisie do wideo jest następująca "UWAGA: W wideo wspomniana jest lekcja 17, na skutek niedawnych zmian na platformie, obcecnie jest to lekcja 68.". Ale numer lekcji jest też podany błędnie, bo video znajduje się właśnie w lekcji nr 68
W opisie do wideo jest następująca "UWAGA: W wideo wspomniana jest lekcja 17, na skutek niedawnych zmian na platformie, obcecnie jest to lekcja 68.". Ale numer lekcji jest też podany błędnie, bo video znajduje się właśnie w lekcji nr 68
UWAGA: W wideo wspomniana jest lekcja 17, jednak na skutek niedawnych zmian na platformie obecnie jest to lekcja 75.
Wideo przedstawia czasowniki modalne: can, could, should. Stawiamy po nich bezokolicznik.
Can - znaczy "móc", "potrafić''. "Can'' możemy też używać w prośbach i pytaniach o przyzwolenie. Pytania tworzymy przez inwersję.
I can move this couch, she can't.
Could - jest formą przeszłą od "can'', ale można go też używać w czasie teraźniejszym, kiedy chcemy poprosić kogoś o wykonanie jakiejś czynności (zamiennie z "can''). "Could'' jest formą grzeczniejszą niż "can''.
Could you open the window?
"Can'' i "could'' używamy też z określeniami zmysłów:"see", "hear", "feel''.
I can see you.
Should - znaczy "powinien'', używamy go gdy ktoś powinien coś zrobić, a także kiedy wyrażamy radę lub sugestię.
You should take an umbrella. It's going to rain.
You should go straight ahead.
Wykup dostęp, aby dodać komentarz.
Odpowiedzi: 1
+1
Na dole każdej strony jest link "Zgłoś sugestię".
Wszelkie zauważone błędy w lekcjach lub w funkcjonowaniu serwisu najlepiej zgłaszać bezpośrednio autorom.
Wykup dostęp, aby dodać komentarz.