niewinny pozornie problem z nauką wymowy

Piotr świetnie wyłapałeś jej akcent. Widzę, że nie tylko mnie Elizabeth z serialu Bewitched się podoba. Szczególnie świeżo i pięknie wygląda w pierwszych latach. Potem za dużo tragedii osobistych, choroba, troszkę odbiły na dziewczynie pięto. Jednak przez lata to zawsze: piękna dziewczyna, mężatka, pani domu i co mówić świetna aktorka. Zresztą jej mąż jest też wspaniałym aktorem; małżonkowie Samantha i Daren grają w serialu świetnie, smutne, że ich kariera aktorska kończy się na tym serialu. Słusznie powiada nasze przysłowie - niezbadane są wyroki Boskie.

Poczytajmy zabawny początek i być może dopiszę parę komentarzy językowych.


Once upon a time there was a typical American girl who happen to bump into a typical American red-blooded boy; and bumped into him, ( pause) and bumped into him. So, they decided, they'd better sit down and talk this over before they had an accident. They became good friends. They found they have a lot of intrests in commom:
- radio
- television
- trains

( te trzy pola zainteresowań są bardzo zabawnie przedstawione w filmie, trzeba to z odpowiednią intonacją przeczytać - tj . nauczyć się mówić po angielsku)


And when the boy found the girl attractive_
desirable_
irresistible_,
he did what what any red-blooded American boy would do. He asked her to marry him. They had a typical wedding, went on a typical honeymoon, in a typical bridal suite. Except, it so happens that this girl is a witch.

[ koniec wstępu - Introduction[

{ pisałem o mojej metodzie nauki pisania metodą przepisywania. Powyżej trzy zdania z wieloma zdaniami składniowymi, które wypełniają dzienną normę tego ćwiczenia}

to be continued

Piotrze, dziękuję.
Rzeczywiście postępuję podobnie do Ciebie. Wpisuję zdania w notatce do hasła, czasem z Diki, czasem z Cambridge, lub MW najczęściej z filmu który enty-raz przerabiam. Wynalazłem taką sztuczkę by pozostawić w głowie skojarzenie- to słówko powiedziała Samantha w 1 odcinku, lub Jane z noweli Jane E., lub Lizy gdy dawała w pierwszym podejściu kosza panu Darcy. To daje dobre rezultaty. Bardzo często zapisuję na końcu notatki - co przy ponownym pojawieniu się hasła maàm dopisać. Przynosi to bardzo zadawalające rezultaty.

to be continued....

Piotr, niestety - do nauki angielskiego, czy do nauki każdego innego języka - nie mam wpojonej cechy ordung muss sein. Tak też negatywnie odbija się to na rezultatach nauki, jak również powoduje, iż spóźniam się z komentarzem. Wybacz.

Miałem za cel - przedstawienie korzyści w nauce wymowy, słuchania, pisania, mówienia przez wkucie tego oryginalnego 1
odcinka. Końcem analizy miało być przedstawienie vocabulary tego odcinka, w tym przedstawieniu przede wszystkim chciałem pokazać korzyści " metody" dla rozwoju tych umiejętności o których napisałem wcześniej:

METODA:
- wyszukanie tekstu dobrego językowo ( szukanie to słuchanie), słuchanie wielokrotne, tekstu który mi odpowiada - teoretycznie tekst nie powinien być ani za łatwy, ani za trudny, ani za długi. Dlatego to zajmuje czas, ale przy szukaniu, wykonuję wielu powtórzeń ćwiczenia LISTENING

- PRZEPISYWANIE - strasznie nie lubię tego robić. W moim przypadku tego elementu nie mogę nauki nie mogę opuścić. W trakcie przepisywania wyskakują słówka do nauczenia się ortografii, znacęcamzeń jakie wybiorę do nauki słówek.

- ANALIZA WYMOWY i ZAPISU FONETYCZNEGO + ćwiczenie Bardzo dużo czasu potrzeba poświęcać na ćwiczenie samogłosek i dyftongów to continue....

Piotrze, ( To Whom It May Concern) - chyba tylko Ty mi towarzyszysz. Dziękuję.

( Episode 1, Bewitched) ( tak jak zapisałem Introduction powyżej)

Miałem przeanalizować vocabulary pod względem użyteczności, oraz problemów wymowy. Powtarzanie - analizowanie - ćwiczenie na głos - uczy dobrego pisania, koryguje moje błędy wymowy.

Zwróćcie uwagę, iż autor scenariusza "ma pióro" - a ile razy zdaje się, iż nadużywa najprostszego spójnika and? Gdybym tak napisał jak scenarzysta z powtarzaniem jednego spójnika to czy anglista, czy polonista znacznie obniżyłby mi notę za wypracowanie! To oczywiste.

Parafrazowanie:
gdy tekst jest osłuchany, problemy wymowy pokonane - w którymś momencie zaczynam tekst mądrze mówiąc parafrazować. Jeśli w tym odniosę sukces, to ćwiczenie zostało wykonane. To parafrazowanie - jest dla mnie trudne. Nie może to być jedna próba, nie sprawdzona po napisaniu. Sprawdzam po napisaniu, oraz parę dni później.


Pozornie łatwa wymowa ( episode 1)!gładkie słowa - Samanta jest --- desirable, atractive, irresistable ( czy to się łatwo wymawia jako poplątany chunk, elegancki, zabawny. Spróbujcie powoli, potem szybko).

Gdy zauważycie ile w episode 1 jest zlanych fraz, rozdzielonych, melodycznie zróżnicowanych, to zauważycie, iż jest czego się uczyć, by mówić jak automat, co może nie jest najlepszym określeniem. Wzorzec jest dobry, więc nasze odtworzenie spowoduje pchnięcie naszego mówienia na wyższy poziom. Takie cwiczenie raz na dwa trzy miesiące?

netis7 -- dziękuję za posta.

O tyle potrzebowałem odzewu, o ile przedstawianie tego sposobu nauki jest uciążliwe. Tak też gdy coś piszę, to dla tego iż nie mam odpowiedzi na pytanie, abo dzielę się doświadczeniem ( czyli niepowodzeniami, z których jakoś wychodzę na tarczy albo i nie).

Obecnie jestem w sytuacji, gdy uczę się sam, bez nauczyciela, bez kontroli. Widzę że owo pronunciation oraz nauka pisania - to słabe wycinki nauki. Mimo wszystkich prób, co najmniej przyzwoitym słyszeniu ( moim słuchu), pisanie i rozumienie są obecnie największymi barierami w postępie. Szukam więcej bardziej przekroczenia tych barier, przy nauce w Polsce, i przebywaniu w Polsce, niż to czy metoda jest efektywna w czasie. Masz całkowicie rację iż metoda jest pracochłonna, mam nadzieję skuteczna.

Wiem,że nie udzielam się na forum ....ale uwielbiam czytać Wasze polemiki i rady z j.angielskiego bez Was ten dział byłby chyba nudny .Podziwiam Was (Piotra i Michała) za entuzjazm z wiedzy o języku .Dla mnie te dyskusje są radami z których staram się wyciągać wnioski i motywować się do dalszej nauki.
Pozdrawiam i ode mnie zawsze są dla Was łapki w górę....

spajk a nie wymieniłeś - netis7, londonwarszawianka- te Panie chciałbym bardzo pochwalić. A w imieniu Piotra i własnym, bardzo dziękuję za dobre słowo.

LW - dziękuję za wlączenie się do tematu.

Faktycznie złapanie melodii języka jest bardzo ważne. Dlaczego?
Nasz akcent rodzimy zostanie, nie stawiam sobie zadania by być jak native speaker - tj. słyszeć, i imitować angielski. Na dłuższą metę jednak rezygnacja z ćwiczenia pronunciation i intonation, spowoduje cofnięcie się w umiejętnościach językowych. O tym efekcie wielu nauczycieli oraz uczniów nie wie, co prowadzi do frustracji, a nawet porzucenia nauki.

https://youtu.be/oB_vXlgcCpw

londonwarszawianko - jestem kiepski w szukaniu linków ich kopiowaniu. Ale chyba mi się udało. Link 1 odcinka zapisałem powyżej ( wersja kolorowa; można znaleźć fajną wersję czarno białą.

Życzę zabawy i radości z oglądnięcia odcinka.